1、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

　　2、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

　　3、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　4、为学莫重于尊师。——谭嗣同

　　5、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

　　6、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

　　7、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

　　8、举世不师，故道益离。——柳宗元

　　9、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

　　10、一日为师，终身为父。——关汉卿

　　11、经师易遇，人师难遇。——司马光

　　12、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　13、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　14、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　15、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　16、 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　18、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　19、老老实实做人，认认真真教书。

　　20、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　21、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　22、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　23、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　24、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　26、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　27、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

　　28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　29、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

　　30、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　31、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　32、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　34、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　36、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　37、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　38、严父+慈母=教师。

　　39、心灵塑造的最佳工程师。

　　40、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

　　41、 坚持启发式，避免注入式。

　　42、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　43、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括 学习能力在内的多方面能力。

　　44、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　45、天荒地老，教师的童心不泯。

　　46、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学 成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　　47、教师的人格是教育的基石。

　　48、教师要融于师生的相互理解中。

　　49、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　50、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

　　51、坚持启发式，避免注入式。

　　52、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

　　53、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　54、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

　　55、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

　　56、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

　　57、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　58、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　59、片言之赐，皆我师也。

　　60、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　61、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

　　62、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

　　63、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

　　64、教师的春风，日日沐我心。

　　65、一位好老师，胜过万卷书。

　　66、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少 自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

　　67、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

　　68、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

　　69、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　70、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

　　74、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　75、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

　　76、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　77、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　78、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

　　79、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　80、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　81、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　82、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　83、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　84、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

　　85、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

　　86、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

　　87、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

　　88、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　89、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

　　90、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基