初一暑假日记500字左右

　　暑假生活一眨眼就过去了，真让人有点意犹未尽。有什么关于写暑假生活的初一学生 日记 ?以下是品味一生网 小编为你整理的初一暑假生活日记500字，希望你喜欢。

初一暑假日记一

　　为期一周的轮滑夏令营结束了。在这八天里，我碰到了许多困难，许多困难都被我解决了。其中最大的困难是竖滑。

　　7月7日，我来到学校穿好轮滑鞋带好头盔、护具，走到操场去上课。课已经开始了，教练先要我们练习原地踏步，再要我们练习向前踏步，最后要我们练习“八字型”踏步。我练习得十分认真，每一种踏步法都学会了。这一天我回到家里，觉得学轮滑是一件容易的事。此时的我不知到第二天将有一种困难悄悄地来到我身边。

　　7月8日，我早早的来到学校，在操场上走了十几分钟，老师吹口哨让我们集合。“今天我们开始学竖滑!”老师说。在练习竖滑前，老师要我们把腰弯成90度角，膝关节弯曲，弯曲时的膝关节必须超过脚尖，这样，重心就全部都集中在脚上，就能滑起来。由于我脚弯曲了就有点站不稳，所以我的膝关节一直都是半弯曲。“现在，我们开始练习竖滑。竖滑时，别忘了脚要抬起来!”大家都一股劲地向前滑去。由于我是半弯曲的，所以一直都是向前走。第三天，老师发现了我，就把我的腿往下按，按下了很多，要我向前滑。这样我感觉到很容易摔跤，但是为了会竖滑，我还是奋力向前滑去。没滑几圈，我就会滑了，并且一跤都没摔。这一天我一共滑了十五圈。

　　我终于会轮滑了，我真高兴!

初一暑假日记二

　　7月22日这一天，最大的事情莫过于观测日全食了，成都新闻从早上六点多就现场直播，画面上好多人摆着专业的观测工具，

　　还有好些人专程赶到成都来看日全食呢。更有趣的是，居然有一对新人在今天坐热气球观日食结婚，有好多人为他们喝彩呢!

　　结果，天公不作美，天上一直阴沉沉的，太阳老躲在云背后，或许她也害羞了呢!这么多人同时看他，虽然是高高在上的太阳公公，也扭捏起来了。

　　初亏是看不到了，人们感觉没什么变化，日食正在进行中，天空也没什么显著的变化，依然是阴沉沉的，但没有电视里说的黑暗瞬间的到来，我们将信将疑的看着天空，云依然很厚，太阳只是偶尔露出一点点，但很快就躲回去了。

　　也许是太阳公公觉得人们快失望了，随着日全食的 时间 临近，天色很快暗了下来。人们沸腾了，大人小孩都目不转睛的盯着天上，鸟儿们在天空中惊奇的飞翔，城市的灯火也亮了起来。

　　没有谁注意时间，也许就一两分钟吧，天空就像夜晚一样暗了下来，人们的喧闹声此起彼伏，大人们竭力装出一幅不是很在意的样子，小孩们却不管这么多了，大声的喊着，闹着，尽情享受着自然给我们带来的乐趣。

　　突然间，天空一层层的亮开了，就那么一阵阵的亮开的，全然不是平时的样子，而且速度也比黑下来时快得多，好神奇啊!

初一暑假日记三

　　暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。

　　早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写 作文 ，写完后，我知道该在网上学 英语 了。学了三四个小时。

　　吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想，我做梦都在写作业。

　　我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要!

　　也许在家长们的眼里，暑假是 学习 的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。

初一暑假日记四

　　一早，妈妈就对我说：“，我们学校开展了英语夏令营，由老外来进行口语训练。你有没有胆量去跟外国人交流?”我一听，太高兴了，连忙对妈妈说：“妈妈，我要跟你去!我要……”妈妈听了，要我快吃早饭，8点钟就开始了。

　　吃完早餐，我们乘车来到秀州中学。路上碰见阿姨的女儿——，她也是去上英语课的。我们飞快地跑到英语教室门前，准备进教室上课。

　　这时，我想到了进门前要说的礼貌用语，就走到门前对里面的外国阿姨说：“Excuse me,may I come in?” “Yes!”

　　外国阿姨回答。听到了这话，我俩便走了进去。当我们俩都坐下来时，我看到两位蓝眼睛、黄头发、高鼻梁的阿姨正笑眯眯地看着我们俩。其中一位阿姨将手上的卷子给我们，从桌上拿了一张卷子继续讲了起来。这两位阿姨讲的话，我大部分都听不懂。如果有一些重要的话，坐在旁边的两位大姐姐就帮我翻译出来。到了回答问题时间了，两位外国阿姨走到每组同学身边提问(两位同学为一组)。轮到我们这一组(我和)，由于只会一点儿英语，我便胸有成竹地站了起来。外国老师指着一道句子题，嘴巴说了几句话，大姐姐说，她要我读出题目。“What work do you do ?”我说。“Yes!” 外国老师说。随后，外国老师嘴巴又说了几句话，大姐姐说，她要我读出下面5道题。在大姐姐的指导下，我全部读出了。刚一读完，外国老师就说：“Yes ,very good!”

　　这一堂英语课上完了，这节课十分有意义。