幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。以下是小编为大家收集的关于经典幼教 励志格言，欢迎阅读!

　　任何心灵之锁须用真诚的钥匙打开。

　　家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。

　　育人者必先育已，育已者必先立德;以已示人，德行天下。

　　教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。

　　以人为本，是一切教育的出发点。

　　实际工作是重要的教育武器。

　　受过教育的人好引导但难以驱使。

　　让我的掌声伴随你走向 成功。

　　播撒阳光，收获温情;播撒温情，收获爱心;播撒爱心，收获幸福。

　　谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

　　用细心耐心爱心去呵护每一位幼儿，用双手托起明天的太阳。

　　教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

　　打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。

　　欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更要如何看待他的缺点。

　　用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

　　诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

　　一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

　　真诚对待每位学生，努力做好每件事情。

　　不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

　　父母 自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。

　　 勤奋好学，乃为家长典范;安祥恭敬，自是教子良方。

　　孩子从出生开始，就有很大的潜能，需要家长及时的引导开发。

　　尊重和爱护学生的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。

　　将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

　　为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园丁甘为人梯的奉献精神。

　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　爱子不教，犹饥而食之以毒，适所害之也。

　　孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用 宽容的心态面对幼儿。

　　教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

　　用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

　　我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

　　把学生当作自己的孩子一样的去爱。

　　给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!

　　能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　用爱倾听每一个孩子心底的声音。

　　无能的家长打骂，优秀的家长示范，伟大的家长启发。

　　有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。

　　教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

　　感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

　　耐心对待每一个孩子，用心做好每一件事情。

　　仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

　　只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。

　　和学生一起创造快乐，是我一生的追求。

　　胆小是不可批评的，因为批评会使他更胆小，要耐心有层次加以引导。

　　我的眼里只有你，你在我的视线里。

　　和学生心灵沟通胜于知识传授。

　　教师是“风”，孩子是“筝”。“筝”的高度决定“风”的大小，我愿以最大的风力将风筝绽放在最高点。

　　教师的一切就是为了一切学生的一切。

　　用我最美的微笑给你们一片爱的天空。

　　昨天的成绩属于过去，今天的成功全靠自己，希望你们放下包袱，用微笑和汗水去迎接每一个崭新的明天。

　　观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。

　　很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。

　　普及教育是人类最伟大的发现。

　　勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。

　　你们是我眼中一道最美的风景。

　　教也者，长善而救其失者也。

　　用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

　　孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功!作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

　　传来传去的快乐——我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。